【發(fā)布部門】 安徽省教育廳 【發(fā)文字號】 皖教秘師[2014]22號
【發(fā)布日期】 2014.04.24 【實施日期】 2014.04.24
【時效性】 現(xiàn)行有效 【效力級別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 教育綜合規(guī)定
安徽省教育廳關于組織2014年“國培計劃”項目申報和評審的通知
（皖教秘師〔2014〕22號）
有關高等院校和教師培訓機構：
根據(jù)《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于做好2014年中小學幼兒園教師國家級培訓計劃實施工作的通知》（教師廳〔2014〕1號）要求，現(xiàn)就我省2014年“國培計劃”項目的招投（邀）標工作事宜通知如下：
一、總體要求
我省2014年“國培計劃”項目采取公開招標、邀標方式，面向省內外遴選符合資質條件的高水平院校（機構）承擔培訓任務。其中，承擔集中培訓任務的省外院校不少于25%。
二、遴選條件
1.承擔置換脫產研修、短期集中培訓和轉崗教師培訓任務的高等院校（包括師范大學、師范學院、教育學院、高等師范?？茖W校等，下同）須具有承擔國家級教師培訓項目，或3年以上中小學幼兒園教師省級培訓項目經驗，培訓效果良好，社會信譽度高。
2.承擔遠程培訓任務的高等院校和遠程教育專業(yè)機構須具備培訓資質并具有承擔國家級教師遠程培訓經驗，社會信譽度高，培訓成績突出。
三、培訓項目
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我省2014年“國培計劃”中西部項目的培訓對象為農村和縣鎮(zhèn)義務教育階段學校（含城市薄弱學校）的教師和校長等，其中，縣以下農村教師不少于三分之二（以未曾參加“國培計劃”培訓的教師為重點）?！坝讕焽唷表椖康呐嘤枌ο鬄檗r村和縣鎮(zhèn)幼兒園（以農村新建幼兒園和普惠性民辦幼兒園為重點）教師、保育員和園長。
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2014年6月至12月。
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結合我省實際，2014年“國培計劃”中西部項目設置置換脫產研修、短期集中培訓和教師遠程培訓三個類別11個子項目，“幼師國培”項目設置短期集中培訓、轉崗教師培訓和置換脫產研修三個類別6個子項目。具體安排見附件1。
四、遴選程序
省教育廳負責我省2014年“國培計劃”項目承辦院校（機構）遴選工作，嚴格按照“信息發(fā)布”、“招投（邀）標”、“評標”和“定標”四個階段執(zhí)行。具體程序如下：
1.省教育廳發(fā)布招投標通知；
2.符合遴選條件的高等院校和遠程教育專業(yè)機構提交投標材料；
3.省教育廳組織專家進行評審，產生入圍名單；
4.根據(jù)專家評審結果，確定項目任務承擔院校（機構），報教育部、財政部備案。
五、總體要求
1.招投標工作實行末位淘汰，凡所承辦我省2013年“國培計劃”項目的網絡匿名評估結果排名末位的培訓院校（機構），不得申報我省“國培計劃（2014）”同類別項目。
2.各申報院校（機構）須根據(jù)《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于做好2014年中小學幼兒園教師國家級培訓計劃實施工作的通知》（教師廳〔2014〕1號）和《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于印發(fā)〈“國培計劃”示范性集中培訓項目管理辦法〉等三個文件的通知》（教師廳〔2013〕1號）要求，通過與地方教育行政部門、縣級教師培訓機構、教師培訓實踐基地（中小學幼兒園）的有效合作，按照《申報書》（見附件2）規(guī)定要求，分類別分子項目按學科領域共同開展需求調研、確定培訓項目、研制培訓方案，聯(lián)合申報培訓項目。聯(lián)合申報要求如下：
置換脫產研修。以高等院校為主體，聯(lián)合“國培計劃”教師培訓實踐基地學校申報培訓項目，雙方簽訂“影子教師”合作意向書。每個子項目的均需與不少于10家聯(lián)合申報單位簽訂合作意向書。
短期集中培訓（含“幼師國培”項目轉崗教師培訓，下同）。以高等院校為主體，聯(lián)合項目地區(qū)縣級教師培訓機構或教師培訓實踐基地申報培訓項目，高等院校與縣級教師培訓機構簽訂“送培送教”合作協(xié)議，或與教師培訓實踐基地學校簽訂“影子培訓”合作意向書。每個子項目的均需與不少于5家聯(lián)合申報單位簽訂合作意向書。
置換脫產研修和短期集中培訓項目申報院校若不具有教師網絡研修社區(qū)，租賃的教師網絡研修社區(qū)需為具備“國培計劃”資質的遠程教育機構承辦，且雙方簽訂合作意向書。
教師遠程培訓。以具備“國培計劃”資質的遠程教育機構為主體，聯(lián)合地方教育行政部門申報培訓項目，遠程教育機構與項目地區(qū)市級教育行政部門簽訂合作意向書。每個子項目的均需與不少于5家聯(lián)合申報單位簽訂合作意向書。
3.學科（領域）培訓實施方案須根據(jù)《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于做好2014年中小學幼兒園教師國家級培訓計劃實施工作的通知》（教師廳〔2014〕1號）和《關于印發(fā)〈網絡研修與校本研修整合培訓實施指南〉的通知》（教師司函〔2014〕20號）要求，依據(jù)我省2014年“國培計劃”項目安排（附件1），按照《申報書》規(guī)定內容填寫。培訓實施方案要緊密圍繞各項目參訓學員的需求和引領教師專業(yè)發(fā)展，科學設定培訓主題和目標，優(yōu)選培訓課程內容，創(chuàng)新培訓方式方法，確保培訓針對性和實效性。
4.要建立高水平培訓專家團隊，優(yōu)先遴選具有豐富培訓經驗的一線優(yōu)秀教師、教研員和熟悉中小學、幼兒園教育實際的高校專家。首席專家應為具有較深學術造詣，在全國具有一定影響力的本校教師。省域外專家原則上不少于三分之一，一線優(yōu)秀教師、教研員應不少于50%（須包括安徽省特級教師、獲得 “江淮好校長”“江淮好教師”等榮譽稱號的校長教師等）。
5.培訓課程要依據(jù)《“國培計劃”課程標準（試行）》，以實施好基礎教育新課程為主要內容，采取參與式、研討式、案例式、情境式、體驗式等多種方式，以典型案例為載體，加強實踐性培訓，強化基于教學現(xiàn)場的培訓環(huán)節(jié)，實踐性課程原則上不少于50%。置換脫產研修和短期集中培訓的“網絡研修”須設置選學課程，學時不少于規(guī)定學時的1倍；遠程培訓的教師選學課程不少于規(guī)定學時的2倍。同時，所有子項目都須將“教師心理調適”“學生關愛和心理疏導”列為“師德修養(yǎng)”必修課程。中小學幼兒園教師培訓內容須緊密結合本年度我省全員培訓主題（見http：//www.ahedu.gov.cn/164/view/11879.shtml）。
置換脫產研修和短期集中培訓須在《申報書》的“網絡研修社區(qū)”欄目中列出培訓課程。短期集中培訓若安排“送培送教”“影子培訓”的，須在“培訓方式”欄目列出培訓課程。遠程培訓須在“網絡研修實施方案（網絡研修與校本研修整合培訓填寫）”的“活動設計”欄目列出現(xiàn)場實踐、校本研修、專家巡回指導的活動安排與要求等。
6.置換脫產研修將集中面授、“影子教師”、網絡研修與行動（課題）研究相結合，短期集中培訓將集中面授、送培送教（或影子培訓）、網絡研修與校本研修相結合。面授階段要切實提升實踐性培訓效果，通過現(xiàn)場診斷，幫助教師發(fā)現(xiàn)問題；通過案例教學、實踐觀摩和情景體驗等方式，幫助教師解決教育教學問題。要明確培訓院校和實踐基地學校、縣級教師培訓機構責任，確?！坝白咏處煛焙陀白优嘤柛鷯弻嵺`質量；采取名師示范、現(xiàn)場診斷、同課異構、交流研討等方式，完善送教培訓模式，提升“送培送教”質量。將返崗實踐作為培訓的組成部分，利用網絡研修社區(qū)對教師進行指導和管理，確保學以致用，鞏固和轉化研修成果。
遠程培訓實施網絡研修與校本研修整合培訓，將網絡研修、現(xiàn)場實踐、校本研修與專家巡回指導相結合。要建立并完善“個人空間--教師工作坊--研修社區(qū)”一體化網絡研修體系，通過建立學科組、學校、區(qū)域性教師學習共同體，做好現(xiàn)場實踐、校本研修、專家巡回指導，確?，F(xiàn)場實踐成效。要進一步創(chuàng)新學員學習過程監(jiān)測手段，探索利用學員互評作業(yè)等機制，激發(fā)學員學習積極性，提高遠程培訓效果。要明確培訓機構和地方教育行政部門及區(qū)縣教師培訓機構、中小學校的責任，健全遠程培訓組織管理體系，確保培訓落到實處。
7.所有項目為每位學員建立網上“個人空間”和電子檔案等方式，突出過程參與及學習成效，完善學員評價機制。試行通過學分管理，將實踐應用考核納入學分認定。
六、其他事項
1. 各申報院校（機構）要認真做好培訓方案的研制工作。經招標評審確定為項目承辦院校（機構）的相關培訓方案，將通過網絡平臺公示，并作為項目實施績效考評的重要依據(jù)。
2.從“國培計劃”經費中撥付一定經費支持聯(lián)合申報單位實施培訓工作。參加聯(lián)合申報的中小學幼兒園、縣級教師培訓機構將通過網絡平臺公示單位名單，并組織實施面向有關管理者和骨干教師的針對性培訓。
3.各申報院校（機構）須填寫“國培計劃”項目培訓資質申請表（附件3）、合作意向書（附件4）和“國培計劃”項目學科（領域）申報書，并提交承擔“國培計劃”培訓項目相關資質材料。請將申報材料裝訂成冊（一式3份，資質申請表與合作意向書合并裝訂，各學科領域申報書分開裝訂）于2014年5月4日前報送至安徽省國培計劃項目執(zhí)行辦公室，并發(fā)送電子版。
省項目辦聯(lián)系人：汪文華；聯(lián)系電話：0551-62836284；郵箱：ahjjzx@163.com。地址：合肥市金寨路327號安徽省中小學教師繼續(xù)教育中心，郵編：230061。
附件：1.2014年“國培計劃”項目安排表（略）
2.2014年“國培計劃”項目學科（領域）申報書（略）
3.2014年“國培計劃”項目培訓資質申請表（略）
4.2014年“國培計劃”項目合作意向書（模板）（略）
安徽省教育廳
2014年4月24日
