【發(fā)布部門】 安徽省教育廳，安徽省人力資源和社會保障廳，共青團安徽省委員會
【發(fā)文字號】 皖教秘[2015]138號 【發(fā)布日期】 2014.03.23
【實施日期】 2014.03.23 【時效性】 現(xiàn)行有效
【效力級別】 地方規(guī)范性文件 【法規(guī)類別】 競賽制度
安徽省教育廳、安徽省人力資源和社會保障廳、共青團安徽省委員會關于舉辦“昆山花橋杯”第十屆安徽省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽暨大學生創(chuàng)業(yè)大賽有關活動的通知
（皖教秘〔2015〕138號）
各普通高等學校：
為切實貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會，十二屆全國人大三次會議提出的“完善就業(yè)服務體系”“鼓勵青年創(chuàng)業(yè)”“推動實現(xiàn)更高質量的就業(yè)”“健全促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制”等一系列新任務、新要求，積極應對當前嚴峻的就業(yè)形勢，強化大學生職業(yè)規(guī)劃意識和創(chuàng)業(yè)意識，提高大學生的綜合能力和素質，積極引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)，省教育廳、省人力資源和社會保障廳、共青團安徽省委定于2015年3月-12月聯(lián)合舉辦“昆山花橋杯”第十屆安徽省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽暨大學生創(chuàng)業(yè)大賽，現(xiàn)將大賽有關事項通知如下：
一、大賽組織
本次大賽由省教育廳、省人力資源和社會保障廳、共青團安徽省委主辦；江蘇昆山花橋國際商務城冠名；省委組織部人才處、省教育廳高校學生處、省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導中心、省人力資源和社會保障廳就業(yè)促進處、共青團安徽省委學校部、省職成教學會產教合作委員會、合肥蜀山經濟開發(fā)區(qū)管委會、各高校學生處和就業(yè)指導中心承辦；安徽安教國際教育交流中心、中國科學技術大學出版社、安徽徽印象集團協(xié)辦。大賽設組委會（成員名單見附件1），負責大賽的組織、宣傳、活動安排和會務等工作，組委會日常辦公地點設在省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導中心。大賽網絡支持：職航在線（www.fitoo.com）。
二、大賽主題
面向基層就業(yè)，規(guī)劃精彩人生；施展創(chuàng)業(yè)才華，放飛激情夢想。
三、參賽對象
省內各參賽高校在校生（往屆大賽獲獎選手不再參加本次比賽）。
四、比賽時間、地點
大賽分初賽、全省半決賽、決賽三個階段。初賽在大賽組委會指導下，由各參賽高校自行組織，時間為2014年3月-11月。全省半決賽由大賽承辦單位分片（皖南、皖中、皖北）集中組織開展，半決賽、決賽時間為2014年11-12月，具體時間、地點另行通知。
五、參賽要求
1.各參賽高校要高度重視，加強宣傳和指導，認真組織實施。要組織學生積極報名，辦好校園初賽，努力營造良好的比賽氛圍。鼓勵校際間進行大賽活動學習交流，大賽組委會將組織有關人員對各校初賽進行現(xiàn)場指導。
2.大賽按就業(yè)組和創(chuàng)業(yè)組二個場地同時進行比賽，并按本科類院校和高職類院校進行單獨評審，晉級決賽的名額和決賽金、銀獎的分配名額，本科類院校和高職類院校各占50%。
3.各參賽高校擁有就業(yè)組、創(chuàng)業(yè)組各一個晉級全省半決賽名額（創(chuàng)業(yè)團隊限3人以內，計一個名額）。半決賽結束后，將按照評分高低在就業(yè)組中選拔40名選手、在創(chuàng)業(yè)組中選拔40支創(chuàng)業(yè)團隊晉級全省決賽。
4.就業(yè)組比賽分四個環(huán)節(jié)進行：
第一環(huán)節(jié)：《職業(yè)生涯規(guī)劃設計書》（詳見附件5）作品評審（占比賽成績的20%）；
第二環(huán)節(jié)：無領導小組討論。選手抽簽分成若干組，每組10人，現(xiàn)場隨機抽取題目，自由討論，每組限時20分鐘（占最終成績的20%）；
第三環(huán)節(jié)：選手現(xiàn)場PPT陳述（占比賽成績的40％， 詳見附件2）。時間不超過8分鐘；
第四環(huán)節(jié)：職業(yè)角色模擬。選手根據自身職業(yè)目標，提前錄制職業(yè)角色模擬視頻，現(xiàn)場播放，時間3分鐘以內（占最終成績的20%，詳見附件4）。
5.就業(yè)組參賽作品須以參賽選手本人的職業(yè)規(guī)劃為主題，涵蓋自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)目標與路徑設計、規(guī)劃與實施計劃、評估、職業(yè)道德闡釋、備選方案等內容，適當運用人才測評等分析、決策工具及豐富的事實論據，對職業(yè)規(guī)劃過程詳盡闡述。
6.創(chuàng)業(yè)組比賽（詳見附件3），分三輪進行：
第一輪：創(chuàng)業(yè)計劃書評審（占比賽成績的20%）；
第二輪：創(chuàng)業(yè)計劃書PPT展示（時間8分鐘內）及回答評委提問（時間2分鐘內）（占比賽成績的60%）；
第三輪：現(xiàn)場播放創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)情景視頻，時間3分鐘以內（占比賽成績的20%）。
7.參賽作品內容不得違反有關法律、法規(guī)以及公認的道德規(guī)范，不得侵犯他人知識產權，不得剽竊、抄襲他人作品。
8.大賽具體日程安排和比賽相關信息可登錄省大中專畢業(yè)生就業(yè)信息網（www.ahbys.com）查看。
六、獎勵辦法
1.大賽設“安徽省大學生職業(yè)規(guī)劃之星（金獎）”、“安徽省大學生創(chuàng)業(yè)之星（金獎）”各20名（本科類院校和高職類院校各10名），“安徽省大學生職業(yè)規(guī)劃之星（銀獎）”、“安徽省大學生創(chuàng)業(yè)之星（銀獎）”各20名（本科類院校和高職類院校各10名），“安徽省大學生職業(yè)規(guī)劃之星（銅獎）”、“安徽省大學生創(chuàng)業(yè)之星（銅獎）”若干名。金、銀獎獲得者從決賽選手中評比產生，銅獎獲得者從半決賽選手中評比產生。
2.大賽組委會根據各高校開展活動的組織情況，評選出院?！白罴呀M織獎”、“組織獎”若干名（大賽最佳組織獎、組織獎評審規(guī)則詳見附件6）。
3.屆時將舉行頒獎儀式，頒發(fā)獎牌、證書和獎金。安徽教育網、安徽就業(yè)網、安徽青少年網、安徽大中專畢業(yè)生就業(yè)信息網、各高校網站以及相關新聞媒體對大賽進行宣傳報道。
七、大賽十周年相關活動要求
為認真總結大賽十年歷程和經驗，展示大賽十年成果，宣傳大賽十年來涌現(xiàn)出的典型人物和案例，提高大賽的社會影響力，大賽組委會辦公室將舉辦大賽十周年相關活動，向各高校征集十年來大賽優(yōu)秀選手的相關圖片、視頻和文字材料（內容詳見附件7）。
八、聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：0551- 65205269 、63608881
傳 真：0551-65205270
聯(lián) 系 人：彭 飛、尚昌庚
電子郵箱：1473665070@qq.com
附件：1.大賽組委會成員名單
2.就業(yè)組PPT作品現(xiàn)場展示評分表
3.創(chuàng)業(yè)組創(chuàng)業(yè)計劃書、PPT展示及回答提問、創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)視頻評分表
4.就業(yè)組職業(yè)角色模擬評分表
5.就業(yè)組PPT作品說明
6.大賽最佳組織獎、組織獎評審規(guī)則
7.征集大賽十周年活動有關材料
安徽省教育廳
安徽省人力資源和社會保障廳
共青團安徽省委員會
2014年3月23日
附件1
“昆山花橋杯”第九屆安徽省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽
暨大學生創(chuàng)業(yè)大賽組委會成員名單
組委會主任：楊德林（省教育廳副廳長）
劉少華（省人力資源和社會保障廳副廳長）
楊 正（共青團安徽省委副書記）
特邀顧問： 金 輝（省職業(yè)與成人教育學會會長）
陸泉元（江蘇昆山花橋經濟開發(fā)區(qū)組織人事局局長）
委 員： 譚用發(fā)（省委組織部人才處處長）
左其琨（省教育廳高校學生處處長）
鮑 勇（省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任）
劉曉燕（省人力資源和社會保障廳就業(yè)促進處處長）
曹 雋（共青團安徽省委學校部部長）
葛宜良（合肥蜀山經濟開發(fā)區(qū)管委會主任）
閆明圣（省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導中心副主任）
李 欣（江蘇昆山花橋經濟開發(fā)區(qū)組織人事局副局長）
伍傳平 （中國科學技術大學出版社社長 ）
李懷安（安徽徽印象集團董事長）
辦公室主任： 閆明圣（兼）
附件2
就業(yè)組PPT作品現(xiàn)場展示評分表
評分要素
評
分
要
點
序 號
主題陳述（100分）
總 分
陳述內容
（30分）
陳述過程
（30分）
基本素養(yǎng)
（10分）
即時效果
（10分）
個人特色
（20分）
陳述內容完整、全面、正確、準確，PPT重點突出
陳述過程設計合理，重點突出，思路清晰，語言暢達，有感染力
衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿
按時完成，能吸引觀眾注意力，調動觀眾情緒
具創(chuàng)造性；特長特點鮮明
評委簽名：
附件3
創(chuàng)業(yè)組創(chuàng)業(yè)計劃書、PPT展示及回答提問、創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)視頻評分表
評分項目
評
分
要
素
序 號
創(chuàng)業(yè)計劃書（20分）
PPT展示及回答提問
（60分）
創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)視頻
（20分）
總 分
項目概述
分析
項目開發(fā)
創(chuàng)意、可操作性分析
市場及競爭分析
營銷策略
贏利模式經濟及財務狀況
融資方案
和回報
經營管理和運作方案
創(chuàng)業(yè)團隊
創(chuàng)業(yè)計劃書
簡明、扼要、完整，有特色，有商業(yè)價值
創(chuàng)意獨特新穎，創(chuàng)新力度大
市場分析科學、客觀數(shù)據完整，明確優(yōu)、劣勢
營銷策略具有吸引力，成本及定價合理，營銷渠道順暢
贏利模式可行，財務計劃及相關指標合理準確
需求合理，估計全面，融資方案具有吸引力
目標規(guī)劃合理，操作周期和實施計劃恰當
成員能力互補、分工合理、機構嚴謹
各項分析和預算的可行性較高
陳述全面完整，準確應答，重點突出，有說服力。
生動展示，清晰流暢，真實可信
評委簽名：
附件4
就業(yè)組職業(yè)角色模擬評分表
評分要素
評
分
要
點
序號
評價內容
總 分
情景設計
職業(yè)模擬
基本素養(yǎng)
即時效果
個人特色
情景設計逼真、道具使用合理（20分）
職業(yè)模擬真實感強，
表現(xiàn)力豐富（30分）
衣著整潔，儀表端莊，
談吐文雅，精神飽滿
（20分）
按時完成，能吸引觀眾注意力，調動觀眾情緒（15分）
具創(chuàng)造性；特長特點鮮明
（15分）
評委簽名：
附件5
就業(yè)組PPT作品說明
評分要素
評分要點
具體描述
職 業(yè)
規(guī) 劃
設計書
內 容
自我認知
1．自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認識到自己的優(yōu)勢和劣勢
2．將人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀地評價自我，職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風格、職業(yè)價值觀分析全面、到位
3．從個人興趣愛好、成長經歷社會實踐中分析自我
4．自我評估理論、模型應用正確、合理
職業(yè)認知
1．了解社會的整體就業(yè)趨勢，并且了解大學生就業(yè)狀況
2．對目標行業(yè)發(fā)展前景及現(xiàn)狀了解清晰，并且了解行業(yè)中的就業(yè)需求
3．對行業(yè)內標桿組織的人力資源管理戰(zhàn)略、企業(yè)文化等的分析，做到“人企匹配”
4．對目標職位的工作職責、任職者所需技能等的分析，做到“人崗匹配”
5．通過對外部環(huán)境的分析，能清楚認識到自己面臨的機會、挑戰(zhàn)以及對職業(yè)發(fā)展產生的影響
6．職業(yè)道德闡釋
職業(yè)目標
路徑設計
1．職業(yè)目標確定和發(fā)展路徑設計要符合外部環(huán)境和個人特質（興趣、技能、特質、價值觀），要符合實際。可執(zhí)行、可實現(xiàn)
2．職業(yè)發(fā)展路徑符合邏輯和現(xiàn)實、對實習目標而言具有可操作性和競爭力
3．要用長遠的眼光設定職業(yè)目標，并將總目標劃分成幾個階段性目標來實現(xiàn)
規(guī)劃與實施
計 劃
1．行動計劃清晰、可操作性強
2．行動計劃對保持個人優(yōu)勢、加強個人不足、全面提升個人競爭力有針對性、可操作性
3．近期計劃詳盡、中期計劃清晰并具有靈活性、長期計劃具有方向性
評估與備選
方 案
1．對行動計劃和職業(yè)目標設定評估方案，如要達到什么標準，評估的要素是什么
2．對職業(yè)路徑進行可行的、與時俱進地靈活調整，備選方案也要充分根據個人與環(huán)境的評估進行分析確定，備選路徑設計與主路徑要有相關聯(lián)系性
參賽作品
設計思路
作品完整性
內容完整，對自我和外部環(huán)境進行全面分析，提出自己的職業(yè)目標、發(fā)展路徑和行動計劃
作品思路和邏輯
職業(yè)規(guī)劃設計報告思路清晰、邏輯合理，能準確把握職業(yè)規(guī)劃設計的核心與關鍵
作品美觀性
格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎
附件6
大賽最佳組織獎、組織獎評審規(guī)則
1、高校重視程度情況。高校成立大賽工作機構，下發(fā)文件，制定方案，給予經費保障，組織開展校級初賽，滿分20分，酌情扣分。
2、學生參與度（參賽學生數(shù)/在校生數(shù)）情況。滿分20分，酌情扣分。
3、大賽與高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育成果的關聯(lián)性情況（綜合考慮全國就業(yè)典型高校50強、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導示范課、就業(yè)工作先進集體和標兵單位、就業(yè)創(chuàng)業(yè)率等因素）。滿分為15分，酌情扣分。
4、根據參賽選手進入全省決賽情況。滿分10分，酌情扣分。
5、校園賽總結文字材料、聲像資料上報情況。滿分10分，酌情扣分。
6、大賽宣傳活動情況。在新聞媒體和安徽教育網、安徽省大中專畢業(yè)生就業(yè)網、校報、校欄和校網等發(fā)表宣傳稿件。滿分10分，酌情扣分。
7、大賽組織活動工作創(chuàng)新和特色加分。滿分15分，酌情扣分。
根據獎牌分配名額，按綜合評定分從高分到低分選定最佳組織獎、組織獎獲獎院校。
附件7
征集大賽十周年活動有關材料
1．大賽十周年活動相關安排
大賽組委會辦公室在大賽期間，陸續(xù)開展十周年系列活動。通過宣傳片、宣傳冊對大賽進行宣傳；邀請部分成功人士在高校巡回報告，并參加大賽十周年相關活動；擬從大學生成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型人物里，評選出10位 “安徽省大學生創(chuàng)業(yè)十佳典型人物”。
2．報送人數(shù)及條件、內容
每校選報1-3名受大賽教育影響，現(xiàn)已成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型人物。
每名典型人物要報送近期工作照1-2張（附圖片說明）、就業(yè)創(chuàng)業(yè)事跡材料一份（字數(shù)200字以內）、反映近期工作真實場景、感想的視頻材料一份（拍攝時間控制在5分鐘內）。要求文字真實簡潔、照片畫面清晰，視頻播放流暢，采用AVI或MPEG格式報送。
3．報送方式及時間
請各高校于2015年6月20日之前，將以上材料電子版發(fā)送至1473665070@qq.com，宣傳照片及視頻等資料，以光盤或u盤形式寄送。對于創(chuàng)業(yè)典型人物素材，請及時通報，大賽組委會辦公室將組織相關媒體記者現(xiàn)場采訪、拍攝和宣傳。
聯(lián)系人：彭 飛、尚昌庚 0551-65205269 63608881。地址：合肥市金寨路188號省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導中心綜合辦公室。
