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(2023年)安徽省高校教師師德考核辦法(試行)
來(lái)源: m.03j9n.cn   日期:2025-10-19   閱讀:

發(fā)文機(jī)關(guān)中共安徽省委教育工作委員會(huì),安徽省教育廳

發(fā)文日期2023年09月13日

時(shí)效性現(xiàn)行有效

發(fā)文字號(hào)皖教工委〔2023〕122號(hào)

施行日期2023年09月13日

效力級(jí)別地方黨內(nèi)規(guī)范性文件

各高等學(xué)校:

為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和教師隊(duì)伍建設(shè)的重要指示批示精神,進(jìn)一步健全完善教師隊(duì)伍建設(shè)制度體系,大力弘揚(yáng)教育家精神,持續(xù)加強(qiáng)高校教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè),省委教育工委、省教育廳研究制定了《安徽省高校教師師德考核辦法(試行)》?,F(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。各高校貫徹執(zhí)行情況請(qǐng)及時(shí)向省委教育工委、省教育廳報(bào)告。

中共安徽省委教育工委

安徽省教育廳

2023年9月13日


安徽省高校教師師德考核辦法(試行)

第一章 總 則


第一條 為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和教師隊(duì)伍建設(shè)的重要指示批示精神,強(qiáng)化師德考核的“指揮棒”作用,規(guī)范教師職業(yè)行為,大力弘揚(yáng)教育家精神,提高高校教師立德樹(shù)人水平,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)和規(guī)章制度,結(jié)合我省高校實(shí)際,制定本辦法。


第二條 高校教師師德考核是指按照規(guī)定的權(quán)限、標(biāo)準(zhǔn)和程序,對(duì)高校教師踐行職業(yè)行為要求和恪守職業(yè)道德情況的了解、核實(shí)和評(píng)價(jià)。


第三條 本辦法的考核對(duì)象為全省各類(lèi)高等學(xué)校(包括普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校、成人高等學(xué)校等,下同)中與學(xué)校建立正式聘用關(guān)系的在職教師。


第四條 堅(jiān)持把師德考核擺在教師考核的首要位置,通過(guò)考核,促使教師自覺(jué)提升職業(yè)道德修養(yǎng),踐行教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,強(qiáng)化以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的職業(yè)追求,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代教師的神圣使命。工作中,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下列原則:

(一)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)黨政同責(zé);

(二)堅(jiān)持以人為本,遵循教師發(fā)展特點(diǎn);

(三)堅(jiān)持公正公平公開(kāi),客觀規(guī)范開(kāi)展考核;

(四)堅(jiān)持激勵(lì)與約束并重,充分發(fā)揮師德考核導(dǎo)向作用;

(五)堅(jiān)持過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,綜合確定考核檔次。


第五條 省教育廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全省高校教師師德考核工作,對(duì)考核工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。高校負(fù)責(zé)本校教師師德考核工作,對(duì)考核工作進(jìn)行組織和實(shí)施。

第二章 考核內(nèi)容與組織實(shí)施



第六條 師德考核具體考核教師在政治方向、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)校管理、社會(huì)活動(dòng)、生活作風(fēng)等方面遵循職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范的情況,內(nèi)容涵蓋堅(jiān)定政治方向、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書(shū)育人、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、堅(jiān)持言行雅正、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、秉持公正誠(chéng)信、堅(jiān)守廉潔自律、積極奉獻(xiàn)社會(huì)等方面。


第七條 師德考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)檔次。

(一)模范遵守師德規(guī)范,師德事跡突出,愛(ài)崗敬業(yè),受到廣泛贊譽(yù),在本單位能夠發(fā)揮立德樹(shù)人模范和表率作用的,師德考核可確定為優(yōu)秀檔次。

(二)嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,認(rèn)真完成崗位工作,未發(fā)生師德失范行為,師德考核可確定為合格檔次。

(三)基本遵守師德規(guī)范,基本完成崗位工作,發(fā)生師德失范行為但并未造成不良社會(huì)影響的,師德考核應(yīng)當(dāng)確定為基本合格檔次。

(四)違背師德規(guī)范,未履行崗位職責(zé),存在嚴(yán)重師德失范行為、造成不良社會(huì)影響的,師德考核應(yīng)當(dāng)確定為不合格檔次。

師德考核優(yōu)秀檔次人數(shù),一般不超過(guò)學(xué)校應(yīng)參加師德考核人員總數(shù)的35%。


第八條 高校成立學(xué)校師德考核委員會(huì)或相應(yīng)的師德師風(fēng)建設(shè)組織機(jī)構(gòu)(以下統(tǒng)稱(chēng)“學(xué)校師德考核委員會(huì)”),統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和組織師德考核工作。學(xué)校師德考核委員會(huì)主任由高校黨委書(shū)記和校(院)長(zhǎng)擔(dān)任,副主任由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員由組織、宣傳、紀(jì)檢、教師、人事、教務(wù)、科研、研工、學(xué)工、團(tuán)委、工會(huì)等相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人,以及二級(jí)院(系)負(fù)責(zé)人和教師代表構(gòu)成。

學(xué)校師德考核委員會(huì)下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)師德考核的日常工作,一般由黨委教師工作部部長(zhǎng)(或人事處處長(zhǎng))兼任辦公室主任。

高校二級(jí)單位成立師德考核工作小組,一般由二級(jí)單位黨政負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表等構(gòu)成,負(fù)責(zé)組織實(shí)施本單位教師的師德考核工作。


第九條 師德考核包括平時(shí)考核和年度考核等方式。

平時(shí)考核主要考核教師的日常師德表現(xiàn),由二級(jí)單位師德考核工作小組結(jié)合實(shí)際組織實(shí)施,每學(xué)期進(jìn)行匯總。

年度考核一般每年開(kāi)展一次,以平時(shí)考核為基礎(chǔ),原則上與各單位工作人員年度考核工作同步進(jìn)行。主要程序如下:

(一)個(gè)人自評(píng)。教師個(gè)人填寫(xiě)《師德考核登記表》,對(duì)個(gè)人年度師德表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),并對(duì)照考核內(nèi)容及要求,進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

(二)民主評(píng)議。在教師自評(píng)的基礎(chǔ)上,一般采取同事互評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)、單位考評(píng)等方式,全面考核評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)。根據(jù)評(píng)議及教師平時(shí)考核結(jié)果,二級(jí)單位師德考核工作小組提出考核初步意見(jiàn)和考核檔次建議,在二級(jí)單位公示5個(gè)工作日,無(wú)異議后報(bào)送學(xué)校師德考核委員會(huì)。黨員教師的考核結(jié)果要征求所在黨支部意見(jiàn)。

(三)綜合評(píng)定。學(xué)校師德考核委員會(huì)審核二級(jí)單位上報(bào)的師德考核初步意見(jiàn)和考核檔次建議,經(jīng)集體研究提出師德考核結(jié)果并公示5個(gè)工作日。

(四)結(jié)果反饋??己私Y(jié)果由二級(jí)單位通知每一位被考核教師,經(jīng)教師簽字確認(rèn)后,存入教師個(gè)人干部人事檔案。對(duì)被確定為基本合格、不合格的,要及時(shí)向其說(shuō)明理由,聽(tīng)取教師本人意見(jiàn)。


第十條 出現(xiàn)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《安徽省高等學(xué)校教師師德失范行為處理辦法(試行)》中“負(fù)面清單”行為并被查實(shí)處理的,依據(jù)具體處理情況確定師德考核結(jié)果。

對(duì)受到批評(píng)教育、責(zé)令檢查、誡勉、組織處理等處理的,當(dāng)年師德考核不能確定為優(yōu)秀檔次。

對(duì)受到黨內(nèi)警告、黨內(nèi)嚴(yán)重警告或警告、記過(guò)、記大過(guò)等處分的,當(dāng)年師德考核不能確定為合格及以上檔次。

對(duì)受到撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或開(kāi)除黨籍處分,或受到降低崗位等級(jí)、撤職處分,或受到撤銷(xiāo)、喪失教師資格等行政處罰的,當(dāng)年師德考核應(yīng)確定為不合格。

同時(shí)受黨紀(jì)政務(wù)處分、組織處理等的,按照對(duì)其師德考核結(jié)果影響較重的處理、處分確定師德考核結(jié)果。


第十一條 教師涉嫌違紀(jì)違法被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的,參加師德考核,不確定考核檔次,結(jié)案后按規(guī)定補(bǔ)定檔次。


第十二條 對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加師德考核的教師,經(jīng)教育后仍拒絕參加的,當(dāng)年師德考核應(yīng)確定為不合格。

第三章 考核結(jié)果運(yùn)用



第十三條 師德考核結(jié)果作為教師年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)聘等的重要依據(jù)。

師德考核被確定為優(yōu)秀檔次的,參與各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí),同等條件下優(yōu)先考慮。

師德考核未被確定為優(yōu)秀檔次的,年度考核不得評(píng)定為優(yōu)秀。

師德考核不合格的,年度考核應(yīng)評(píng)定為不合格。

師德考核基本合格和不合格的,按規(guī)定取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)聘、干部選任以及人才項(xiàng)目、科研項(xiàng)目申報(bào)等方面資格。擔(dān)任研究生導(dǎo)師的,還應(yīng)采取限制招生名額、停止招生資格直至取消導(dǎo)師資格的處理。限制招生、停止招生或取消導(dǎo)師資格的期限按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。


第十四條 高校要將師德考核基本合格和不合格的教師納入重點(diǎn)關(guān)注教師信息庫(kù),定期開(kāi)展談心談話,切實(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)。


第十五條 高校在師德考核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重師德失范行為的,按有關(guān)規(guī)定處理。


第十六條 教師對(duì)師德考核結(jié)果有異議的,可根據(jù)相關(guān)規(guī)定向?qū)W校師德考核委員會(huì)申請(qǐng)復(fù)核,對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的,可依法依規(guī)提出申訴。

第四章 考核監(jiān)督機(jī)制



第十七條 高校要以師德半年報(bào)告、抽查等方式,定期排查教師師德?tīng)顩r,及時(shí)防范和化解苗頭性、傾向性師德問(wèn)題。


第十八條 高校要明確師德違規(guī)行為的投訴受理部門(mén),公開(kāi)舉報(bào)電話、郵箱、意見(jiàn)箱等,確保投訴渠道暢通。


第十九條 建立師德考核工作責(zé)任追究制度。高校黨委書(shū)記和校(院)長(zhǎng)是師德考核工作的第一責(zé)任人,二級(jí)單位行政主要負(fù)責(zé)人和黨組織主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位師德考核工作負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,學(xué)校和二級(jí)單位其他領(lǐng)導(dǎo)人員依據(jù)各自職責(zé)承擔(dān)師德考核工作相應(yīng)責(zé)任。對(duì)在師德考核工作中敷衍應(yīng)付,造成不良影響或嚴(yán)重后果的,嚴(yán)肅追究所在單位主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

第五章 附 則

第二十條 高校對(duì)管理人員、專(zhuān)職科研人員、教育教學(xué)輔助人員、工勤人員、校外兼職教師等開(kāi)展師德考核工作,可參照本辦法執(zhí)行。


第二十一條 高校應(yīng)依據(jù)本辦法,結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施細(xì)則。


第二十二條 本辦法由安徽省教育廳負(fù)責(zé)解釋?zhuān)园l(fā)布之日起施行。


 
 
 
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