發(fā)文機關(guān)教育部
發(fā)文日期2006年04月05日
時效性現(xiàn)行有效
發(fā)文字號教直〔2006〕2號
施行日期2006年04月05日
效力級別部門規(guī)范性文件
為深入貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和中部崛起戰(zhàn)略，加快合肥工業(yè)大學(xué)的改革和發(fā)展，使之更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，教育部和安徽省人民政府（以下簡稱安徽省）經(jīng)協(xié)商，就共建合肥工業(yè)大學(xué)的有關(guān)事宜達(dá)成如下意見：
一、 教育部進(jìn)一步加強對合肥工業(yè)大學(xué)建設(shè)和發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持學(xué)校進(jìn)一步深化內(nèi)部管理體制和運行機制的改革和創(chuàng)新，加快建設(shè)一支高水平的教師隊伍、管理隊伍和技術(shù)支撐隊伍，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，使之成為我國特別是中部地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)人才、解決地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步重大問題的重要基地。教育部支持合肥工業(yè)大學(xué)主動適應(yīng)新形勢下國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要，繼續(xù)保持和發(fā)揮學(xué)科特色，通過多種方式為當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。教育部除正常投入外，在“211工程”等建設(shè)項目安排上，給予學(xué)校相應(yīng)的經(jīng)費投入和政策支持，促進(jìn)合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)科建設(shè)和各項事業(yè)得到更快更好的發(fā)展。
二、 安徽省將合肥工業(yè)大學(xué)的改革和發(fā)展納入全省整體建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃之中，積極支持學(xué)校實施“211工程”建設(shè)。根據(jù)條件和可能，在校園建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化、校園周邊環(huán)境整治等方面，給予政策優(yōu)惠和支持，努力為合肥工業(yè)大學(xué)改革與發(fā)展創(chuàng)造良好條件和環(huán)境。
三、 合肥工業(yè)大學(xué)充分利用智力資源密集的優(yōu)勢，在人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、科技創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化等方面發(fā)揮更大的作用。合肥工業(yè)大學(xué)在面向全國的同時，重點參與和服務(wù)安徽省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展，全力支持安徽省重點項目的實施，努力成為優(yōu)秀人才培養(yǎng)、輸送的重要基地，為安徽省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供更強有力的教育、知識、科技和文化支撐。
四、 學(xué)校根據(jù)本協(xié)議有關(guān)精神制定建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，由教育部會同安徽省審定后實施。共建過程中的相關(guān)具體問題，由教育部、安徽省組織合肥工業(yè)大學(xué)及時研究確定。
教育部
安徽省人民政府
二○○六年四月五日
